Capítol 75 de Redes "No me molestes mamá. Estoy aprendiendo"

L'altre dia a ISA (optativa d'Educació Infantil) ens van passar un capítol de "Redes", programa de divulgació científica, presentat per Edudard Punset. No em voldria centrar en el que vam mirar a classe, si no en el que jo he trobat més interessant, no vol dir això que el de classe no ho fos. Per si algú li interessa el capítol que ens  van passar era el 47, titulat: "Bebés: la imaginación al poder".

El capítol en el que jo em voldria centrar és en el 75 "No me molestes mamá. Estoy aprendiendo". El capítol es mou al voltant d'una entrevista a Marc Prensky, expert en l'educació del futur, relacionada amb les noves tecnologies.

Des del meu punt de vista em sembla interessant el nou camí d'educació que obra Prensky, però no hi estic del tot d'acord. Fa certes afirmacions que donen a entendre que hem de deixar el passat a part, és a dir l'educació passada. Aquella on l'important per aprendre era la lectura de llibres i deixar pas a les noves tecnologies, tant a l'aula com a casa. Jo crec que sí! hem de donar un pas endavant ja que les noves generacions formen part d'un món diferent on la informació que es transmet en les noves tecnologies és clau, però això no vol dir que haguem de deixar de llegir llibres o diaris de paper, per exemple.

Jo he entès amb Prensky que el que s'ha de fer és que els educadors s'adaptin a les noves tecnologies i si volen que els alumnes mostrin interès, s'esforcin en utilitzar els ordinadors per tot. Jo no crec que això sigui correcte penso que és important que se'ls formi amb una base tecnològica perquè és el futur, però en una aula amb nens de 5 anys crec que per moltes coses no calen les interaccions amb pantalles tàctils, per dir quelcom. Per exemple en el  vídeo es mostren uns alumnes d'uns 5 anys d'edat que manipulen una taula tàctil, i amb el dit relacionen unes imatges (de nenes) cap a un nom en anglès (girl). Jo crec que això seria millor fer-ho amb imatges de paper de tota la vida, si més no veig injustificat en aquest cas l'ús de la tecnologia, en aquests temps de crisi.

Una de les raons per les que penso que no cal anar tan aviat i a un extrem tan gran amb les noves tecnologies és el moment de crisi que estem passant. Crec que s'ha de donar impuls i diners a l'educació per donar un pas endavant en aquesta, que comportarà a una millora general, però no a tal extrem, més que res perquè els diners els hem de distribuir per allò indispensable, que podria ser per millorar les aules d'escoles públiques creant algunes classes adaptades amb ordinadors, projectors, etc, però no totes.

Bé, aquest és el meu punt de vista, espero que us anime-ho a mirar el capítol que només dura trenta minuts. Desitjo que us agradi i si us animeu que em digueu les vostres crítiques o punts de vista sobre el tema, si us interessa.